Aktivnost ˝Poznate građevine svijeta˝ započela je spontanim interesom djece za  kartu svijeta koja se nalazila u istraživačko-spoznajnom centru. Upravo je ta znatiželja  djece potaknula ideju da se kroz igru, istraživanje i kreativnost upoznaju najpoznatije građevine svijeta.

Kroz ovu aktivnost poticali smo interes za upoznavanje različitih država i znamenitosti svijeta. U istraživačko-spoznajnom centru postavili smo fotografije građevina s njihovim nazivima i kratkim opisom građevine. Djeca su tako mogla usvojiti nova znanja kao npr. koliko je dug Kineski zid i sl.

U likovnom centru svako dijete je naslikalo građevinu koja ga se najviše dojmila (Eiffelov toranj, Kineski zid i dr.).  Centar početnog čitanja i pisanja nadopunili smo fotografijama građevina i slovima kako bi djeca mogla složiti naziv građevine. Na taj način djeca su razvijala i bogatila rječnik usvajanjem novih pojmova (građevina, most, piradima…).

U centru građenja postojao je veliki interes djece za plastičnim konstruktorima od kojih su mogli sagraditi građevinu po želji  gdje su djeca razvijala prostornu orijentaciju i prostorne odnose kao što su visoko-nisko, veliko-malo i sl.